Addressed to

Este curso práctico está dirigido para estudiantes, profesionales y amantes de las historias orales para que practiquen el periodismo sonoro. Desde la creación de una idea en podcast hasta la divulgación. Si cree que tiene el poder de narrar historias sonoras, venga y practique el formato de moda en la comunicación contemporánea: el podcast. Este curso es para aficionados e interesados en escuchar y hacer podcast. También, está dirigido a no periodistas que quieran aprender del podcast, de la narrativa sonora y que quieran transformar una idea o un proyecto personal en un podcast (si no lo tienen, se puede desarrollar durante el curso).

Goals

- Entender las diferencias entre el podcast y la radio. 

- Transformar una idea o un proyecto en un podcast. 

- Aprender acerca de la narrativa sonora de no ficción, de los elementos que la componen y de sus fases de producción. 

- Aprender a construir personajes y escenas, y a despertar emociones en un pódcast. Pensar, experimentar y desarrollar habilidades para la narrativa de no ficción en formato sonoro. 

- Diseñar la estructura base de un podcast. 

- Aprender a pensar, escribir y grabar para el oído. 

- Usar las herramientas básicas de grabación, edición y sonorización. 

- Producir un episodio de podcast narrativo.

Methodology

Los estudiantes llegarán a cada sesión con comentarios sobre los podcasts que escucharon como parte del programa, y esos comentarios servirán de base para la base teórica que brindará el profesor durante la primera mitad de la clase. La segunda parte de cada sesión seguirá teniendo una base teórica pero mucho más acompañada de ejercicios prácticos para que los estudiantes se familiaricen con las herramientas sonoras.

El curso tendrá evaluaciones, pruebas o talleres. 

Las clases virtuales son sincrónicas, esto quiere decir que la clase se lleva a cabo en vivo al igual que las sesiones presenciales, y las clases no serán grabadas.

En varias ocasiones, se escucharán programas en inglés, con o sin el apoyo del script original del programa. A veces no existe ese documento escrito. Se recomienda entonces a los estudiantes tener un nivel intermedio de inglés.

Content

Sesión 1:  

- ¿Por qué nos gustan tanto los podcast?  

- Ideación de pódcast y características de un buen producto en audio.  

Sesión 2:  

- ¿Cómo reconocer y encontrar una buena historia para audio? 

- La preproducción como fase del proceso creativo. 

- El arte del pitch. 

Sesión 3:  

- Introducción a la escena en podcast. 

- Características de la escena. 

- Diferencias entre escenas retrospectivas y escenas “en vivo”. 

Sesión 4:  

- La materia prima de un podcast narrativo: la entrevista. 

- ¿Cómo pedir entrevistas sobre temas difíciles sin fracasar en el intento?

- Diferencias entre entrevista para prensa y para audio. 

- ¿Cómo abordar lo íntimo en una entrevista? 

- ¿Cómo entrevistar para audio?  

Sesión 5:  

- Elementos de la narrativa sonora más allá de la escena: resumen, arco narrativo, personajes y conflicto. 

- Captura de sonidos más allá de la entrevista: archivos sonoros, reportería en terreno, “reportero invisible”, audios tipo diario, notas de voz. 

- Guion en un podcast narrativo: estructura de un episodio.  

Sesión 6: 

- Escucha colectiva de los trabajos de los asistentes. 

- Retroalimentación. 

Professors

Conditions

Eventualmente la Universidad puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el programa. En este caso el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere.

La apertura y desarrollo del programa estará sujeto al número de inscritos. El Departamento/Facultad (Unidad académica que ofrece el curso) de la Universidad de los Andes se reserva el derecho de admisión dependiendo del perfil académico de los aspirantes.