Liderazgo 5.0
Las organizaciones visionarias y ambiciosas en sus desafíos estratégicos buscan construir culturas fundamentadas en relaciones de trabajo sanas y productivas que estimulen, posibiliten y aseguren el cumplimiento de las metas estratégicas de la organización. Es un reto cada vez más exigente, se trata de inspirar y movilizar personas y equipos en un entorno cada vez más complejo y cambiante.
Los líderes cumplen un papel determinante en este proceso de construcción cultural. Son ellos quienes modelan y facultan a sus equipos hacia el cumplimiento de los desafíos estratégicos. Para lograrlo, es necesario que desarrollen competencias que los habiliten para cumplir con este importante rol.
Con frecuencia se ponderan competencias técnicas sobre competencias de liderazgo. Es usual que en los procesos de selección, promoción y desarrollo, se pondere la formación técnica y la experiencia, restando importancia a competencias emocionales y de interacción que resultan críticas frente a entornos cada vez más complejos y cambiantes.
A través del presente curso se ofrece una alternativa de formación que permitirá el desarrollo de competencias de liderazgo 5.0 que permitan a los líderes canalizar constructivamente la energía y la contribución de sus colaboradores, creando ambientes sanos y productivos que potencien su desarrollo y aseguren su contribución a las metas organizacionales.
Consulta la insignia que recibirás al finalizar el curso aquí.
Addressed to
- Personas con roles de liderazgo de equipos de trabajo.
- Personas que proyectan su desarrollo para ejercer roles de liderazgo.
- Funcionarios de áreas de Gestión Humana que acompañan procesos de formación de líderes.
Goals
Al final, el estudiante estará en capacidad de:
- Comprender el significado del liderazgo personal y valorarlo como núcleo e impulsor para inspirar, movilizar y acompañar procesos humanos.
- Conocer los principios y las competencias que fundamentan el liderazgo 5.0.
- Comprender e impulsar el desarrollo de competencias de inteligencia emocional que hacen posible el vínculo, la comunicación y el acompañamiento inspirador y productivo de personas y equipos.
- Conocer y aplicar la metodología de formación en procesos de acompañamiento para desarrollar el potencial humano y encausarlo hacia metas y sueños personales y organizacionales.
Methodology
Con el fin de orientar e impulsar el desarrollo de las competencias enunciadas en los objetivos, las clases se desarrollarán a través de metodologías activas centradas en el participante. Se trabajará con metodología Blended, combinando espacios virtuales con un espacio presencial. En las sesiones virtuales se realizarán actividades sincrónicas y asincrónicas, a través de herramientas de Zoom y Brighspace. Se trabajará con tres enfoques metodológicos:
Conceptual
- Exposiciones.
- Lecturas.
- Construcciones propias.
Constructivista
- Ejercicios de introspección.
- Cuestionarios de auto reporte.
- Juegos de roles.
- Dinámicas indoor.
- Videos didácticos.
Coaching
- Conversaciones de coaching para facilitar toma de conciencia, dirección e impulso hacia nuevos aprendizajes.
Las actividades que hacen parte estos enfoques se articularán con un trabajo individual en el que cada participante construirá una bitácora de desarrollo como líder, precisando propósito, metas y prácticas que evidencien y fortalezcan su liderazgo con enfoque transformacional.
Se realizarán sesiones virtuales sincrónicas a través de la herramienta de Zoom y un encuentro presencial en la Universidad de Los Andes - sede centro.
Content
Liderazgo 5.0.
- Evolución del rol de liderazgo.
- Liderazgo 5.0, significado y competencias.
Inteligencia emocional
- Significado y dimensiones
- Dimensiones intrapersonales: autoconciencia, autoconocimiento y autovaloración
- Dimensiones inter personales: empatía y comunicación
Herramientas de acompañamiento
- Coaching: herramienta práctica de acompañamiento.
- Liderazgo situacional
Professors
Conditions
Eventualmente la Universidad puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el programa. En este caso el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere.
La apertura y desarrollo del programa estará sujeto al número de inscritos. El Departamento/Facultad (Unidad académica que ofrece el curso) de la Universidad de los Andes se reserva el derecho de admisión dependiendo del perfil académico de los aspirantes.
