Las pantallas forman parte de la vida cotidiana de niños(as), jóvenes y familias. Televisores, tabletas, computadores y teléfonos pueden ser herramientas para aprender, comunicarse, crear y explorar intereses. Sin embargo, cuando ocupan demasiado espacio en la rutina, pueden desplazar experiencias fundamentales para el desarrollo infantil: jugar, conversar, moverse, dormir, leer, experimentar y relacionarse cara a […]