Las terapias basadas en Mindfulness han mostrado su efectividad en el mejoramiento del funcionamiento de los individuos en los diferentes dominios de sus vidas a través de la conexión con el momento presente, la aceptación de lo que no puede ser cambiado, y el distanciamiento de las evaluaciones que exacerban el sufrimiento. En los últimos años la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), la Terapia Centrada en Compasión (CFT) y la Psicoterapia Analítico Funcional – FAP, han llamado la atención sobre la importancia de aproximarse a los problemas psicológicos desde una perspectiva de bienestar psicológico, en los que la apertura a la aceptación del sufrimiento como una condición humana es un paso importante en la consecución de una vida valiosa. Superando el énfasis de algunas intervenciones psicológicas en la reducción de los síntomas.
Este curso ofrece una aproximación a los aspectos conceptuales y prácticos de las terapias de tercera generación: ACT, CFT y FAP. Se presentarán los procesos explicativos de la ACT, la CFT y la FAP que favorecen la aplicación flexible de estos modelos terapéuticos a diferentes poblaciones y problemáticas. El desarrollo de habilidades fundamentales en estas terapias se llevará a cabo a través de prácticas experienciales, análisis de videos, ensayos y discusión de casos. Las sesiones tendrán un balance entre elementos teóricos y prácticos con el fin de favorecer la conexión entre las habilidades y los procesos explicativos de las mismas.
Dirigido a
Este curso de actualización está dirigido a psicólogos, psiquiatras o estudiantes de estas profesiones en últimos años (8º y 9º semestre) de pregrado. Profesionales con estudio de especialización, maestría o doctorado en las áreas relacionadas. Así mismo, podrán participar personas con formación o trabajo práctico con consultantes y usuarios de servicios en salud mental. Es deseable que los interesados estén familiarizados o tengan conocimientos básicos en intervenciones basadas en mindfulness, comportamentales, y cognitivas.
Objetivos
Al final del curso el estudiante estará en capacidad de:
- Describir y utilizar los principios y procesos que explican las Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), la Terapia Centrada en Compasión (CFT), y la Psicoterapia Analítico Funcional (FAP).
- Implementar estrategias de ACT, CFT, FAP para facilitar el cambio y bienestar de sus consultantes.
- Utilizar flexiblemente herramientas de las terapias de tercera generación en diferentes poblaciones (p.e., padres, niños, y adultos) y problemáticas (p.e., depresión, perfeccionismo, problemas interpersonales, desregulación emocional).
Metodología
Este curso es de naturaleza teórico-práctica, principalmente práctico. Para el desarrollo de habilidades conceptuales se realizarán presentaciones magistrales breves y club de revista. Con el fin de promover habilidades prácticas se realizarán análisis de videos y casos, ensayos conductuales, demostraciones, y ejercicios experienciales.
Las clases se desarrollan a través de metodologías activas centradas en el participante, por medio de sesiones asistidas por tecnología a través de las herramientas de Zoom y Brightspace.
Contenido
- Contextualización de las terapias de tercera generación.
- Principios y procesos explicativos de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT).
- Aplicaciones de la ACT: Conectándose en el momento presente para comprometerse con los valioso.
- Principios y procesos explicativos de la Terapia Enfocada en Compasión (CFT).
- Aplicaciones de la CFT: Como trabajar sobre la autocrítica y la vergüenza de una manera eficaz.
- Principios y procesos explicativos de la Psicoterapia Analítico Funcional (FAP).
- Aplicaciones de la FAP: Potenciando el funcionamiento interpersonal y la conexión social a través de la relación terapéutica.
Profesores
Condiciones
Eventualmente la Universidad puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el programa. En este caso el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere.
La apertura y desarrollo del programa estará sujeto al número de inscritos. El Departamento/Facultad (Unidad académica que ofrece el curso) de la Universidad de los Andes se reserva el derecho de admisión dependiendo del perfil académico de los aspirantes.
