Fortalecimiento de los equipos psicosociales y comunidad en general para el cuidado de la salud mental
Este curso hace parte del “Programa de desarrollo de capacidades para la atención integral en salud mental, consumo de sustancias psicoactivas y epilepsia” propuesto por la Universidad de los Andes, el cual responde a la estrategia del Ministerio de Salud y Protección Social de desarrollar un programa de formación nacional dirigido a aquellas personas que interviene en la identificación, diagnóstico, tratamiento y recuperación de pacientes con trastornos mentales y consumo de sustancias psicoactivas, así como la comunidad en general que sirve como red de apoyo.
Las personas que participen de este Programa podrán fortalecer sus competencias, adquirir conocimientos y desarrollar criterios que les permita aplicar a su labor diaria y a su vez ser unos aliados del Ministerio de Salud y Protección Social, en pro de la implementación de la Política Nacional de Salud Mental y la Política Integral para la Prevención y Atención del Consumo de Sustancias Psicoactivas.
Dirigido a:
1000 personas pertenecientes a equipos psicosociales del sector salud u otros sectores, personas de equipos de atención psicosocial y comunitaria (Atención a víctimas del conflicto, población en condición de vulnerabilidad, población desplazada, población migrante, población carcelaria, entre otros) y 4000 personas de la comunidad en general (adolescentes, jóvenes, adultos, adultos mayores, padres, madres de familia, cuidadores, agentes educativos, líderes comunitarios, partícipes de organizaciones sociales, y otros), líderes sociales, religiosos, organizaciones de la sociedad civil, a saber (Cabildos indígenas, organizaciones de comunidades negras, afrocolombianas, raizales, palenqueras, Rrom, personas con identidad de género diversa, mujeres, jóvenes, adulto mayor, entre otros), COPACOS, COVECOM, JAL, JAC, comunidad educativa, asociaciones de padres de familia, asociaciones de usuarios, sociedades científicas, agremiaciones académicas, organizaciones no gubernamentales, asociaciones de pacientes, entre otros.
El curso atenderá 5.000 participantes de todo el territorio nacional. Se recibirán postulaciones hasta el 20 de mayo. Luego de su postulación nos comunicaremos con usted para confirmar su inscripción.
Objetivos:
Desarrollar competencias básicas sobre:
• Comprensión del enfoque de desarrollo basado en derechos humanos y el concepto de salud mental, estigma, autoestigma y discriminación.
• Conocimiento de las prácticas esenciales en salud mental. • Habilidades para promover los procesos de cambio comportamental.
• Detección temprana de los riesgos en salud mental y consumo de sustancias psicoactivas.
• Competencias para el desarrollo de primeros auxilios psicológicos e intervención motivacional breve.
Metodología:
Los contenidos del curso se desarrollarán a través de un Mooc (Massive Open Online Course) que se desarrollará en la plataforma de curso online de Coursera, un curso en línea masivo y abierto caracterizado por una modalidad de aprendizaje flexible donde los participantes pueden acceder desde cualquier lugar y momento, y avanzar a su propio ritmo. En este sentido, el curso diseñado en esta plataforma ofrece a los participantes la oportunidad de abordar los contenidos de manera autónoma y flexible.
Los participantes que lo requieran podrán contar con un acompañamiento personalizado para resolver inquietudes y/o dificultades. De esta forma, lograrán culminar los contenidos y cumplir los requisitos académicos
Para la construcción conceptual de los cursos se tomó como referencia la estructura sugerida por el Ministerio y las herramientas MHGAP, TREATNET, MAITUS, UTC, GPC, PACTOS POR LA VIDA, las cuales han mejorado los servicios de tratamiento para trastornos por uso de sustancias psicoactivas en Colombia.
Contenido:
• Módulo 1: Salud Mental, conceptos generales, estigma y autoestigma.
• Módulo 2: Principios generales del abordaje comunitario en Salud Mental – Enfoque de desarrollo humano basado en derechos humanos.
• Módulo 3: ¿Cómo identificar los problemas mentales, trastornos mentales, consumo de sustancias psicoactivas y epilepsia en la comunidad?
• Módulo 4: Principios generales del abordaje comunitario de los problemas mentales, trastornos mentales, consumo de sustancias psicoactivas y epilepsia.
• Módulo 5: Primeros auxilios psicológicos.
• Módulo 6: Principios de intervención motivacional breve, canalización y seguimiento.
• Módulo 7: Principios generales del abordaje de mujeres, personas con identidad de género diversa y comunidades étnicas desde lo comunitario.
Profundización 1: Manejo comunitario (unidad de profundización para actores comunitarios), o
Profundización 2: Manejo por equipos psicosociales (unidad de profundización para equipos psicosociales).
Profesores:
Carlos Gantiva. Ph.D. Psicólogo con maestría y doctorado en psicología clínica y de la salud, específicamente, en el área de psicofisiología clínica. Profesor asociado del Departamento de Psicología de la Universidad de los Andes. Investigador senior en Colciencias. Editor invitado de Frontiers in Psychology, Emotion Science. Experiencia en docencia e investigación en los campos de comunicación en salud, prevención del consumo de sustancias psicoactivas e intervención en crisis.
Diana María Agudelo Vélez. Ph.D. Psicóloga de la Universidad de Antioquia y doctora en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad de Granada, España, con reconocimiento Summa Cum Laude. Vicedecana de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de los Andes. Profesora asociada y ex Directora del Departamento de Psicología de la Universidad de los Andes. Se ha destacado como investigadora en el área de psicología clínica y de la salud. Tiene una amplia producción académica, en temas tales como psicología positiva, específicamente en el impacto del sentido del humor sobre la salud; factores psicológicos relacionados con la enfermedad cardiovascular y el dolor crónico y también en depresión y ansiedad. Actualmente, forma parte del grupo de investigación: Factores Psicosociales en Psicología Clínica y de la Salud. Ha participado en varios programas de formación profesional y entrenamiento para psicólogos clínicos y de la salud, incluida la formación para intervención en crisis y emergencias.
Natalia Muñoz Garcia, Mg. Psicóloga licenciada por la Universidad Complutense de Madrid y magíster en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad de Los Andes. Docente de cátedra en la Universidad de los Andes y Fundación Universitaria Konrad Lorenz, desempeñándose como supervisora clínica en los niveles de pregrado y postgrado. Ha participado en producción investigativa en el área social con poblaciones en condiciones de vulnerabilidad en el marco del conflicto armado en Colombia bajo una perspectiva en salud y basada en la evidencia. Asimismo, desarrolla su rol en la atención clínica de personas con diferentes necesidades desde el ámbito clínico y de la salud.
Diana Rocio Sánchez Munar, Mg. Psicóloga de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, Especialista en Intervención Psicológica en Situaciones de Crisis y Magister en Psicología Clínica de la Universidad San Buenaventura, Bogotá. Coordinadora del Centro de Atención Psicológica Casa Espinosa de la Universidad de los Andes.
Par amiga de verificaciones de condiciones de habilitación en prestadores de servicios de salud, par amiga de evaluación de las condiciones de calidad en el marco de la relación docencia, servicio de escenarios de práctica formativa y Coordinadora del Nodo Centro de la Red ISUAP de la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología ASCOFAPSI. Se ha desempañado como psicóloga en las áreas de extraprocesales, protección y adopciones en el marco de los procesos de restablecimiento de derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes, en equipos móviles de protección integral (EMPI) y en la estrategia de unidades de apoyo y fortalecimiento familiar UNAFA en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF.
Condiciones:
Eventualmente, la Universidad puede verse obligada, por causas de fuerza mayor, a cambiar sus profesores o cancelar el programa.
Será admitidos todas las personas que se postulen y cumplan con el perfil al cual está dirigido la formación, hasta completar el cupo establecido de 5.000 participantes, 4.000 personas de la comunidad en general y 1.000 personas pertenecientes a equipos psicosociales.
Este curso no tiene costo para los postulantes que sean seleccionados para tomar el curso de formación. La Universidad de los Andes se reserva el derecho de admisión dependiendo del perfil de los aspirantes definidos para este curso, el cual fue establecido por el Ministerio de Salud y Protección Social. Los cursos que hacen parte de este Programa no otorgan notas ni créditos y no son homologables con ningún programa regular de la Universidad de los Andes.
Certificado:
La Universidad de los Andes otorgará un certificado virtual de aprobación, a los estudiantes que cumplan con los requisitos académicos y hayan cursado como mínimo el 80% de las sesiones programadas.
