Mapeo estratégico: herramientas SIG para la toma de decisiones
Descubre cómo el análisis espacial puede transformar tu enfoque en la planificación y toma de decisiones con nuestro curso especializado en Sistemas de Información Geográfica (SIG). Este curso te brindará una comprensión sólida de los conceptos fundamentales del análisis espacial y te equipará con habilidades prácticas para aplicarlos en diversos contextos de investigación y políticas públicas.
A lo largo del curso, aprenderás a utilizar herramientas avanzadas de SIG para digitalizar datos geográficos, crear mapas digitales y generar representaciones virtuales del espacio de estudio. Dominarás técnicas para analizar relaciones espaciales como vecindad, proximidad, densidades y agrupación, y descubrirás cómo estas capacidades pueden influir positivamente en la planificación y desarrollo territorial.
Nuestro enfoque no solo se centra en el uso de software sofisticado, sino en la reflexión conceptual y metodológica necesaria para abordar problemas espaciales complejos. Al finalizar, estarás preparado para generar información valiosa a partir de datos espaciales y tomar decisiones informadas en el ámbito de las políticas públicas y la investigación espacial.
Conoce la insignia digital que recibirás por aprobar esta microcredencial aquí.
Competencia:
Al finalizar esta Microcredencial, los estudiantes estarán en capacidad de aplicar conceptos y metodologías SIG para la solución de problemas específicos de gestión y planificación del territorio.
El estudiante que curse y apruebe esta Microcredencial podrá homologar 2 créditos en los programas de posgrado ofrecidos por el Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo – Cider. Para esta homologación, el estudiante deberá ser admitido a la Universidad de los Andes y cumplir con el Reglamento de Homologación y Validación de Materias, vigente al momento de realizar la solicitud.
Método de evaluación donde se evidencia el logro de la competencia:
Las guías entregadas y desarrolladas por los estudiantes permitirán evaluar su capacidad para aplicar los conceptos, metodologías y herramientas SIG para el manejo de información georreferenciada, dados problemas específicos de gestión y planificación del territorio.
Los estudiantes regulares de la Universidad (estudiantes que estén cursando un pregrado o posgrado) no podrán inscribirse a través de la Dirección de Educación Continua a esta microcredencial. En caso de inscripción, la Dirección procederá con la devolución de esta.
Estos estudiantes podrán cursar esta microcredencial como parte de su semestre regular si aplica dentro del pensum del programa que estén cursando.
La Microcredencial tendrá una duración de 48 horas, 24 horas sincrónicas y 24 horas asincrónicas. Duración que no incluye el tiempo de trabajo autónomo que el estudiante requiere para la preparación de actividades.
Este curso hace parte del programa Instrumentos y Herramientas para la Gestión del Territorio. Ver más aquí.
Dirigido a
Profesionales interesados en el uso y manejo de los SIG desde una perspectiva del territorio y sus problemáticas, y en la aplicación de este tipo de herramientas para la recolección de datos, representación, visualización y análisis de información, entre otros.
Adicionalmente está dirigido a profesionales interesados en ingresar en los programas de posgrados ofrecidos por el Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo – Cider.
Requisitos: En la etapa preliminar de esta Microcredencial, se realiza una autoevaluación de conocimientos con el fin que el participante logre establecer los conceptos que necesitará reforzar para poder desarrollar la Microcredencial adecuadamente.
Objetivos
Al finalizar la Microcredencial el estudiante estará en capacidad de:
- Aproximarse a los conceptos, métodos y técnicas de análisis espacial a través del uso de Sistemas Información Geográfica
- Ofrecer herramientas de análisis espacial a través de la introducción y fortalecimiento de habilidades en el manejo de herramientas de Sistemas de Información Geográfica, que permitan comprender procesos territoriales, enfocados en la generación de información espacial, el análisis de datos y la toma de decisiones.
- Analizar datos espaciales y estadísticos del territorio, en variables sociales (datos demográficos), económicos (productividad empresarial), cultural (percepciones) y físicas (estructura funcional y ecológica de la ciudad.
- Relacionar información geográfica y estadística para tener diagnósticos desde múltiples variables, de tal manera que se puedan argumentar adecuadamente los proyectos pensados en el espacio.
Metodología
Las sesiones están orientadas a la presentación de los conceptos que aborda cada sesión, el debate de algunas preguntas sugeridas con base en las lecturas, y la presentación de algunas funcionalidades del software que logran apoyar esta aproximación en un caso específico. Para el desarrollo de cada clase habrá asignadas lecturas, obligatorias y complementarias.
Contenido
Modulo 1: Análisis espacial y representación cartográfica
- Conceptos básicos de análisis espacial.
- Conceptos básicos de representación.
- Conceptos básicos de sistemas de proyección.
- Ejemplos de aplicación
- Exploración de herramientas básicas
- Exploración de fuentes de datos espaciales y alfanuméricos.
- Representación cartográfica
- Manejo de bases de datos
Modulo 2: Análisis espacial con herramientas geoestadísticas
- Conceptos básicos de geoestadística
- Medidas de autocorrelación espacial
- Conglomerados espaciales
- Regresiones por mínimos cuadrados y ponderadas geográficamente
- Interpolación espacial
Modulo 3 Análisis espacial con raster
- Principios de análisis con Raster
- Análisis de distribución de eventos (densidad y dispersión)
- Algebra de mapas
- Georeferenciación de imágenes
- Fotointerpretación
- Teledetección
Modulo 4 Análisis espacial con redes
- Principios de análisis de redes
- Generación de redes
- Áreas de influencia de amenidades espaciales
- Criterios de localización de amenidades espaciales
Profesores
Condiciones
Eventualmente la Universidad puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el programa. En este caso el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere.
La apertura y desarrollo del programa estará sujeto al número de inscritos. El Departamento/Facultad (Unidad académica que ofrece el curso) de la Universidad de los Andes se reserva el derecho de admisión dependiendo del perfil académico de los aspirantes.
