La simulación clínica se ha convertido en una estrategia ampliamente utilizada en la formación de profesionales de la salud. Sin embargo, su uso frecuente no siempre se traduce en aprendizaje significativo. Escenarios mal diseñados, objetivos poco claros, evaluaciones inconsistentes y debriefings superficiales limitan su verdadero impacto educativo. Este programa ofrece una experiencia formativa práctica y aplicada, orientada a docentes, clínicos y educadores interesados en diseñar, implementar y evaluar actividades de simulación clínica con verdadero sentido pedagógico. A través del análisis de escenarios reales, talleres prácticos y simulación guiada, los
participantes desarrollarán competencias para transformar la simulación en una herramienta efectiva de aprendizaje, alineada con objetivos, competencias y evaluación. El programa se diferencia por su enfoque pedagógico, su aplicación inmediata y su conexión directa con la práctica docente y clínica.
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