Género e inclusión: Herramientas para el uso del lenguaje inclusivo

En los últimos años, el lenguaje inclusivo se ha vuelto un tema debatido en distintas esferas de la sociedad. Las conversaciones se extienden desde hilos en X (antes Twitter) y respuestas de la RAE hasta la creación de guías en universidades e instituciones públicas. Gracias a la popularización de los debates de los feminismos y posturas que vienen desde las diversidades sexuales, las sociedades actuales tienen mayor conciencia sobre la importancia de la inclusión. Y hay quienes deciden comenzar esos esfuerzos desde la lengua. Pero, contrario a lo que se cree popularmente, el uso del lenguaje inclusivo va mucho más allá del uso de la "e", de "amigues" y de "todes".

Este curso se enfoca en algunos debates teóricos y políticos alrededor del lenguaje inclusivo, principalmente en la región latinoamericana e hispanohablante. Pero también hace un esfuerzo por aterrizar esas conversaciones a la realidad por medio de ejercicios prácticos y un uso aplicado del lenguaje inclusivo en las comunicaciones y el periodismo.

El programa, además, se presenta como un ensayo para la construcción y aplicación de una guía de lenguaje inclusivo propia que recoja las experiencias propias del alumnado del curso. Hoy en día escuchamos hablar sobre el lenguaje inclusivo tanto en espacios formales, como la universidad y las instituciones públicas, y otros más informales, como las reuniones sociales, pero no entendemos el porqué de este y mucho menos el cómo ponerlo en práctica. Este curso combina tanto reflexiones teóricas y políticas como un alto componente práctico.

Con esto, quienes tomen el curso podrán poner en práctica los conocimientos alrededor del lenguaje inclusivo de una manera cómoda y sencilla que responda a las necesidades de cada persona, ya sea para usarlo en la cotidianidad, a la hora de redactar correos o para desenvolverse en espacios laborales. Quien imparte el curso ha tenido una amplia relación con el uso del lenguaje, tanto en el contexto del periodismo como el académico, y un proceso de inmersión total en las discusiones sobre género y sexualidad en América Latina, tanto con lo teórico como en lo práctico (desde los activismos y las movilizaciones sociales).