Herramientas para gestionar e inspirar el desempeño

Curso

Herramientas para gestionar e inspirar el desempeño

Departamento de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales
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Herramientas para gestionar e inspirar el desempeño

En un mundo laboral cada vez más dinámico y desafiante, los líderes no solo deben gestionar tareas; deben inspirar, motivar y conectar profundamente con sus equipos. Este curso te invita a transformar tu manera de liderar, brindándote herramientas y estrategias prácticas que impactarán directamente en el desempeño de tu organización.

Imagina poder guiar a tu equipo hacia un alto rendimiento con seguridad y empatía, creando un espacio de trabajo donde cada miembro se sienta valorado, escuchado y motivado para dar lo mejor de sí. Aprenderás a gestionar el desempeño no solo desde una perspectiva técnica, sino también desde un enfoque humano, entendiendo que un liderazgo efectivo es la clave para desbloquear el potencial de cada colaborador.

Este curso está diseñado para aquellos líderes que buscan más que resultados numéricos; está pensado para quienes desean convertirse en referentes positivos dentro de sus organizaciones, dejando una huella significativa en la cultura corporativa. A través de técnicas probadas y una metodología centrada en el aprendizaje práctico, te equiparemos con las habilidades necesarias para superar los desafíos actuales del liderazgo, fomentando equipos cohesionados y comprometidos.

Durante el curso, explorarás cómo el liderazgo puede ser un catalizador de cambios significativos, no solo en términos de productividad, sino también en la creación de un entorno laboral saludable y estimulante. Conocerás las claves para aplicar metodologías de coaching, gestionar emociones dentro del equipo y utilizar el feedback como una herramienta poderosa para el desarrollo continuo.

Consulte aquí la insignia digital que recibirá al terminar este curso.

Dirigido a

Dirigido a líderes organizacionales, así como a personas responsables de diseñar, gestionar y/o acompañar procesos individuales y/o colectivos de desempeño en las organizaciones. No requiere ningún estudio como pre-requisito.  

Objetivos

Este curso ha sido diseñado para que comprendas el proceso de Gestión del Desempeño y lo valores como alternativa para crear alianza, potenciar el desarrollo y generar compromiso con metas compartidas. Será un espacio para: Conocer el significado de gestión del desempeño: 

  • Su impacto sobre la construcción de culturas sanas y productivas. 
  • Su impacto sobre el bienestar y el desarrollo de personas y equipos. 
  • Su contribución a la alineación y al logro de resultados estratégicos. 

Estructurar procesos de Gestión del Desempeño alineados con la cultura y la estrategia de la organización siendo también consecuente con motivaciones y necesidades humanas. Realizar procesos de acompañamiento con metodología de coaching: 

  • Con una guía para orientar el paso a paso del acompañamiento. 
  • Con un plan para fortalecer competencias emocionales de alto impacto en el proceso de acompañamiento. 


Metodología

Se trabajará con metodología de taller, con enfoque constructivista, combinando exposiciones conceptuales (10%) con ejercicios de aplicación práctica (90%). 

Actividades para desarrollar: 

  • Exposiciones teóricas relacionadas con los temas trabajados. 
  • Ejercicios de introspección y diagnóstico. 
  • Ejercicios de aplicación práctica, orientados al entendimiento y aplicación de técnicas y herramientas trabajados. 
  • Videos didácticos. 
  • Casos de trabajo. 

Las experiencias particulares de los participantes serán una fuente valiosa para enriquecer el aprendizaje a lo largo del programa formativo. 



Contenido

Gestión del Desempeño

  • Enfoque: Se centra en alinear los objetivos individuales y del equipo con los de la organización, asegurando que cada miembro contribuya al éxito general.
  • Estructura: Incluye la planificación, monitoreo y revisión del desempeño de los colaboradores, proporcionando una guía clara para mejorar continuamente.
  • Beneficios: Mejora la productividad, fomenta la transparencia en los objetivos y promueve un ambiente de desarrollo y reconocimiento constante.

Coaching

  • Significado: Es un proceso de acompañamiento que ayuda a los líderes a guiar a sus equipos mediante preguntas poderosas, apoyo y feedback constructivo.
  • Principios: Se basa en la confianza, la empatía y la orientación hacia el crecimiento personal y profesional de los colaboradores.

Inteligencia Emocional

  • Competencias emocionales de alto impacto en la retroalimentación: Empatía y escucha y comunicación asertiva: Desarrollar la empatía y la capacidad de escuchar activamente fortalece la conexión entre líder y equipo, permitiendo una retroalimentación más efectiva y motivadora.

Acompañamiento al Desempeño

  • Técnica de retroalimentación con enfoque de coaching: Esta técnica busca guiar y motivar a los colaboradores, ayudándoles a identificar sus áreas de mejora y a desarrollar sus fortalezas.
  • Estructura: Implica una metodología clara para dar feedback, enfocándose en el crecimiento y no solo en la corrección de errores.
  • Herramientas conversacionales: Incluye el uso de liderazgo situacional para adaptar el estilo de comunicación según las necesidades del equipo, técnicas de escucha activa para comprender mejor las preocupaciones, y técnicas de asertividad para comunicar de manera clara y respetuosa.

Profesores

Ángela Elisa Molano Venegas

Psicóloga y especialista en Gerencia de Recursos Humanos, Universidad de los Andes. Coach de Esencia Profesional acreditada por Coaching Hall Internacional. Se ha desempeñado como profesional y directiva en el área de Gestión Humana en diferentes empresas del sector privado, teniendo bajo su responsabilidad el diseño e implantación de procesos de planeación, selección, capacitación, desarrollo y compensación e igualmente, el direccionamiento de programas de cultura y clima organizacional. Docente del Departamento de Psicología de la Universidad de los Andes, en cátedras relacionadas con Psicología Organizacional y Procesos de Gestión Humana. Gerente propietaria de la firma Talento y Desarrollo en la que ha laborado durante los últimos veinti seis años diseñando, coordinando y ejecutando proyectos en diferentes frentes de Talento Humano, en especial en procesos de cultura y clima organizacional, liderazgo, modelos de competencias, selección de personal, capacitación, desarrollo y gestión del desempeño.

Condiciones

Eventualmente la Universidad puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el programa. En este caso el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere.

La apertura y desarrollo del programa estará sujeto al número de inscritos. El Departamento/Facultad (Unidad académica que ofrece el curso) de la Universidad de los Andes se reserva el derecho de admisión dependiendo del perfil académico de los aspirantes.