Ángela María Salamanca 

Psicóloga y Magíster en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad de los Andes con experiencia en atención individual y grupal de población vulnerable, intervención de trauma desde un abordaje cognitivo-conductual y de tercera generación (Terapia centrada en compasión y Terapia de Aceptación y Compromiso), prevención de violencias y promoción de salud mental en diferentes contextos organizacionales. Conocimiento en el manejo de dificultades clínicas relacionadas con violencias basadas en género, terapia de pareja, pareja intervención en crisis y suicidio. Ha contribuido en el establecimiento de protocolos y medidas que promueven espacios de diversidad e inclusión en ámbitos organizacionales y educativos. Así como el diseño de programas enfocados en la adquisición y entrenamiento de habilidades para la mejora de la calidad de vida. 

Natalia Rojas Vallejo  

Psicóloga de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz y magister en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad de los Andes. Actualmente realiza atención clínica a pacientes adultos en el manejo de desregulación emocional, ansiedad, depresión, duelo entre otros. Tiene conocimiento en terapias de tercera generación (Psicoterapia Analítico Funcional, Terapia Dialéctico Conductual). Ha sido terapeuta en la aplicación en terapia grupal del Protocolo Unificado para los Trastornos Emocionales. Tiene experiencia profesional en supervisión, formación y delegación progresiva a estudiantes en práctica clínica de pregrado y posgrado.  

Laura Juliana Palacios  

Psicóloga y Magíster en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad de los Andes. Con experiencia en el manejo de problemáticas emocionales tales como ansiedad, depresión y trauma desde un abordaje cognitivo-conductual y de tercera generación (Terapia centrada en compasión y Terapia de Aceptación y Compromiso), y en la supervisión y entrenamiento de habilidades clínicas de estudiantes de pregrado y maestría en contextos de intervención individual y grupal. Asimismo, cuenta con experiencia en el desarrollo e implementación de protocolos de intervención para el manejo de la desregulación emocional y de estrés postraumático en pacientes con altos niveles de crítica y vergüenza.   

Jose David Ángel Castaño 

Psicólogo y Magíster en Psicología Clínica y de la Salud con experiencia en atención a pacientes con problemas clínicos de depresión y ansiedad. Igualmente, con experiencia en atención a pacientes en riesgo y con conducta suicida. Recientemente, ha desarrollado experiencia en la atención a pacientes intrahospitalarios con diferentes complejidades médicas implementando estrategias de intervención basadas en evidencia. Cuenta con experiencia en la supervisión, entrenamiento y seguimiento en el desarrollo de competencias de intervención clínica en estudiantes de pregrado y posgrado, e igualmente en el diseño de programas sociales enfocados en la adquisición y entrenamiento de habilidades blandas para la mejora de los proyectos de vida de poblaciones vulnerables. 

Diana Roció Sánchez Munar 

Psicóloga de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, Especialista en Intervención Psicológica en Situaciones de Crisis y Magister en Psicología Clínica de la Universidad San Buenaventura Bogotá. Coordinadora del Centro de Atención Psicológica de la Universidad de los Andes. Par amiga de verificaciones de condiciones de habilitación en prestadores de servicios de salud, par amiga de evaluación de las condiciones de calidad en el marco de la relación docencia servicio de escenarios de práctica formativa y Coordinadora Nacional de la Red de instituciones de servicios universitarios de atención psicológica ISUAP de la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología ASCOFAPSI. Se ha desempeñado como psicóloga en las áreas de extraprocesales, protección y adopciones en el marco de los procesos de restablecimiento de derechos de los Niños Niñas y Adolescentes, en equipos móviles de protección integral (EMPI) y en la estrategia de unidades de apoyo y fortalecimiento familiar UNAFA en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF. Ha publicado y participado en programas de formación a estudiantes y profesionales en primeros auxilios psicológicos e intervención en crisis. 

Amanda Muñoz-Martínez, Ph.D. 

Amanda obtuvo su doctorado en Psicología Clínica en la Universidad de Nevada, Reno (UNR), y realizó su Internado en la Universidad de Texas en Austin (UT Austin). En estas instituciones recibió entrenamiento supervisado en Terapias de Tercera Generación como ACT, FAP, DBT, Mindfulness, Activación Conductual, entre otras. Amanda es Entrenadora Certificada en Psicoterapia Analítico Funcional (Entrenadora FAP) de la Universidad de Washington. Ella cuenta con 10 años de experiencia enseñando cursos de pregrado, posgrado, y educación continua en Colombia y USA. Amanda se encuentra actualmente trabajando en la Universidad de Los Andes, Colombia.  Amanda tiene dos líneas de investigación principal sobre (a) los mecanismos/procesos de cambio de las terapias contextuales-funcionales, y (b) el funcionamiento y conexión interpersonal de los terapeutas, clientes, y cuidadores. Los objetivos investigativos y prácticos de Amanda son simplificar y mejorar la precisión de la práctica clínica e identificar e intervenir sobre los procesos relacionados con la conexión social y el bienestar de los individuos. 

Dr. Iona Naismith, DClinPsy 

Iona es profesora de cátedra en la Universidad de Los Andes. Obtuvo su pregrado en la Universidad de Oxford y su doctorado en psicología clínica en University College London, Reino Unido. Su investigación se enfoca en aumentar la eficacia de la CFT, y adaptarla al contexto colombiano. Ha publicado múltiples artículos sobre CFT en revistas internacionales y ha presentado sobre compasión en congresos en Europa y los Estados Unidos.

Ana Lucía Jaramillo Sierra  

Doctora de la Universidad Virginia Tech en Desarrollo Humano y Terapia de Pareja y Familia, mágister en psicóloga clínica y terapeuta sistémica de la Pontificia Universidad Javeriana. En Virginia Tech recibió entrenamiento en el programa Mindfulness Based Stress Reduction y co-dirigió un grupo de meditación Vipassana de la comunidad. Actualmente, es profesora de planta de la Universidad de los Andes, directora del departamento de Psicología y terapeuta individual, de pareja y familia en consulta privada.  

Diana María Agudelo Velez  

Psicóloga de la Universidad de Antioquia y doctora en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad de Granada, España, con reconocimiento Summa Cum Laude. Vicedecana de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de los Andes. Profesora asociada y ex Directora del Departamento de Psicología de la Universidad de los Andes. Se ha destacado como investigadora en el área de psicología clínica y de la salud. Tiene una amplia producción académica, en temas tales como psicología positiva, específicamente en el impacto del sentido del humor sobre la salud; factores psicológicos relacionados con la enfermedad cardiovascular y el dolor crónico y también en depresión y ansiedad. Actualmente forma parte del grupo de investigación: Factores Psicosociales en Psicología Clínica y de la Salud. Ha participado en varios programas de formación profesional y entrenamiento para psicólogos clínicos y de la salud, incluida la formación para intervención en crisis y emergencias. Asimismo, ha sido miembro activo del Colegio Colombiano de Psicólogos (Colpsic) y la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología, organizaciones desde las cuales ha participado en iniciativas como la definición de las competencias del Psicólogo y la Reglamentación de la Ley 1616 de Salud Mental, con el Ministerio de Salud. También ha sido par evaluador de la Sala de Maestrías y Doctorados del Ministerio de Educación y evaluadora de proyectos de Colciencias. 

Alexandra Ávila Alzate  

Psicóloga con opción en Antropología de la Universidad de los Andes. Magíster en Psicología Clínica y de la Salud de la misma universidad. Entrenada en Terapia dialéctica comportamental (DBT pos sus siglas en inglés) por Behavioral Tech (2014-2015 y 2017-2018), DBT para consumo de sustancias (2017), DBT para estrés postraumático (2019). Profesora de cátedra y supervisora de práctica de pregrado y posgrado e investigadora de la Universidad de los Andes. Trayectoria como terapeuta individual, de parejas y otras terapias de tercera generación (ACT, FAP, y Mindfulness (MICPSY)). Directora del Centro de Terapias contextuales. Experiencia en el ámbito hospitalario tratando enfermedades crónicas y el duelo con diferentes especialidades. Ha realizado consultoría en salud mental para instituciones educativas, empresas nacionales y multinacionales.

Yvonne Gómez Maquet  

Psicóloga Clínica con doctorado de la Universidad Johannes Gutenberg, Mainz, Alemania. Me ha desempeñado como docente de planta en el área de psicología clínica con énfasis en terapia cognitivo-conductual en diversas universidades siendo también supervisora de prácticas. Igualmente ha dictado cursos específicos en esta área en diferentes universidades del país. Mi investigación se concentra en el área de psicología clínica, en temas relacionados con la salud mental, particularmente, los trastornos emocionales, la evaluación de propiedades psicométricas de pruebas psicológicas, la efectividad de protocolos de intervención y en el área de le promoción de la salud y el bienestar 

Natalia Carolina Estupiñán  

Psicóloga, Magister en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad de Los Andes. Docente y supervisora de prácticas en programas de maestría en Psicología Clínica y/o de la Salud en la Universidad de Los Andes, Universidad de San Buenaventura, Universidad Pontificia Bolivariana y Universidad El Bosque. Práctica privada en psicoterapia basada en evidencia con población adulta. Miembro de la Asociación de Psicología Iberoamericana de Clínica y Salud APICSA y del equipo de Investigación CISO-A Colombia, dirigido por Dr. Vicente Caballo y Dra. Isabel Salazar. Miembro del equipo de transición del modelo de Formulación Clínica por Procesos Básicos al modelo de Formulación transdiagnóstica, dirigido por Dr. Leonidas Castro. Trabajo en modelo científico – profesional. 

Yors Garcia, Ph.D, BCBA-D 

Yors obtuvo su maestría y doctorado en Análisis Conductual Aplicado en la Universidad de Southern Illinois. Actualmente se encuentra vinculado como profesor e investigador del programa doctoral en Análisis Conductual en The Chicago School of Professional Psychology. Igualmente ha estado vinculado como profesor y supervisor en el programa de análisis conductual de la Universidad de Reno, Nevada. Cuenta con más de 10 años de experiencia clínica con padres, e individuos con discapacidades intelectuales. Durante este tiempo ha realizado y presentado investigación en procedimientos basados en mindfulness, aceptación y análisis conductual con padres, niños y terapeutas que trabajan con población con discapacidad. Ha recibido entrenamiento en procedimiento de Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), y Psicoterapia Funcional Analítica (FAP) aplicado en ambientes de familia y población con discapacidad intelectual.  

Yors tiene actualmente dos líneas de investigación principal sobre (a) aplicación del Entrenamiento en Aceptación y Compromiso y Análisis Conductual Aplicado con padres, terapeutas y procesos de supervisión, y (b) evaluación y aplicación de procedimientos basados en conducta verbal y relaciones verbales en niños.