Taller Practica Guiada En Organo
El taller está dirigido exclusivamente a los estudiantes del Programa en órgano y música litúrgica que desean continuar con su práctica en el órgano.
El taller cuenta con quince (15) sesiones de cincuenta minutos semanales en la que el estudiante podrá hacer uso del órgano Mixtuur Intrada III a base del sistema Hauptwerk que pertenece al Departamento de Música.
La hora y día de las sesiones será acordada con el Maestro Vincent Heitzer quien orientará las prácticas de los estudiantes.
La práctica será supervisada por el Maestro Heitzer quien presenciará la práctica del estudiante y dará recomendaciones para mejorar en la interpretación del instrumento.
Addressed to
Estudiantes de la primera cohorte que hayan finalizado el Programa en órgano y música litúrgica
Goals
Mejorar las habilidades desarrolladas en el Programa en órgano y música litúrgica ofrecido por el Departamento de Música con la supervisión del maestro en órgano.
Methodology
Práctica individual de cincuenta minutos en el órgano Mixtuur Intrada III a base del sistema Hauptwerk del Departamento de Música. La práctica será supervisada por el Maestro Heitzer quien presenciará la práctica del estudiante y dará recomendaciones para mejorar en la interpretación del instrumento.
Content
15 sesiones individuales para práctica en el órgano Mixtuur Intrada III a base del sistema Hauptwerk. Los contenidos de las sesiones son exclusivos dependiendo del nivel e interés del estudiante.
Professors
Conditions
Eventualmente la Universidad puede verse obligada, por causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el programa. En este caso el participante podrá optar por la devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la hubiere.
La apertura y desarrollo del programa estará sujeto al número de inscritos. El Departamento/Facultad (Unidad académica que ofrece el curso) de la Universidad de los Andes se reserva el derecho de admisión dependiendo del perfil académico de los aspirantes.
